Kinder mit Behinderung musizieren mit iPads

Barrierefreies Musizieren mit iPads

Ein Gastbeitrag von Patrick Schäfer Seit dem Schuljahr 2014/2015 besteht an der Schule am Webersberg, Staatliche Förderschule körperliche und motorische Entwicklung in Homburg eine iBand. An der Schule werden rund 130 Schülerinnen und Schüler mit Körperbehinderungen in drei Bildungsgängen (G...
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Mehrsprachige Vorlage für ein E-Book

Medienarbeit in Moscheen

Ein Gastbeitrag von Mona Kheir El Din Sicherlich bedarf die Medienarbeit mit muslimischen Kindern und Jugendlichen keine besonderen Vorkehrungen jenseits der üblichen Vorbereitungen für die Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen im Allgemeinen. Für die Arbeit mit allen Kindern ist die Nutzung...
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Alternatives Eingabegerät

Assistive Technologien in der Jugen...

Workshop und Praxistage für Studierende der Katholischen Hochschule Köln bei barrierefrei kommunizieren! in Bonn barrierefrei kommunizieren! Bonn führt am 21.04.2015 auf Anfrage von Frau Prof. Anna Zembala für 12 Studierende den Workshop "Unterstützende Technologien in der Jugendarbeit" durch. ...
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Rose Jokic, Dozentin des Fortbildungstages Untertitel und Audiodeskription erstellen

Audiodeskriptionen von Kurzfilmen

Ein inklusives Medienprojekt von Rose Jokic Audiodeskriptionen sind Filmbeschreibungen, die blinden Menschen den Zugang zu Filmen ermöglichen, indem alle visuellen Informationen, die zum Verständnis notwendig sind, zwischen den Dialogszenen beschrieben werden. Audiodeskriptionen sind leider immer ...
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