Autor: Carola Werning

von Domingos de Oliveira und Felix Heilmann Blinde oder stark seheingeschränkte Menschen haben oft Probleme damit, den Inhalt von Filmen, Serien und Videos zu verstehen. Das liegt daran, dass sie zwar die Dialoge und die Musik hören können, wichtige Informationen wie Mimik, Gestik und Aussehen von Figuren sowie deren Handlungen ihnen aber verborgen bleiben. Es…

Wer schon mal gesehen hat, wie Kinder zum ersten Mal die Buchstaben suchen auf einer Tastatur im „klassischen“ QWERTZ-Layout, der bekommt schnell Mitleid. Kein Wunder, schließlich folgt die Anordnung der Buchstaben und Zeichen keiner auf dem ersten Blick nachvollziehbaren Logik und ist eigentlich ein Relikt aus dem Zeitalter der mechanischen Schreibmaschinen – wir haben uns…

Projektbericht von Melanie Leusch /Inklusive OT Ohmstraße Während des Corona-bedingten Schließungen der Jugendfreizeiteinrichtungen hatte die Inklusive OT Ohmstraße in rasanter Zeit ihre Social Media Kanäle wie Instagram, Facebook und Skype hochgefahren, um mit den Kindern und Jugendlichen Verbindung zu bleiben. Durch tägliche Bastel-, Quiz- und Medienangebote konnten viele Kinder und Jugendliche erreicht und die Social…

Medienpädagogische Fachkräfte werden häufig zu Workshops rund um die selbstbestimmte Nutzung von Smartphones angefragt. Dabei soll es meistens nicht nur um einen verantwortungsbewussten Umgang mit Social Mediaplattformen, Apps und Co. gehen, sondern auch gleich Aufklärungs- und Verhinderungsarbeit gegen Cybermobbing und Sexting geleistet werden. Auch Menschen mit Behinderung nutzen Smartphones wie alle anderen auch – umso…