pajda.io & YouTube: Audiodeskriptionserstellung mit Voice Over und Untertitel-Erstellung leicht gemacht. 2. Digital Imagination Challenge

Mann schaut durch schwarze Cam. Logo des Digital Imagination Challenge

 

 

 

 

 

 

Im Zuge der aktuell laufenden Ausschreibung für den 2. Digital Imagination Challenge – bis zum 19. Juli kann man sich übrigens noch bewerben mit Vorschlägen für innovativen technischen Lösungen für eine inklusive Gesellschaft! – sind wir auf den Gewinner des 1. Wettbewerbs aufmerksam geworden: pajda.io (mehr …)

Beitrag von
Jetzt kommentieren
keine Kommentare

Kategorien:
Aktuelles, Technik & Software

17. Juli 2018

BumbKase – Eine neue Haut für das iPad. Von Susanne Böhmig

BumbKase von hinten mit LaschenIm Einsatz an Schulen mit unterschiedlichen Personen spielt die iPad-Hülle eine wichtige Rolle. Sie soll das Tablet schützen, vor allem auch das Display, soll aber die Funktionen des iPads erhalten. Alle Funktionsmöglichkeiten müssen gut zu erreichen sein und irgendwie soll sie ja auch noch hübsch aussehen. Ach ja und nicht zu schwer darf sie sein, klar. Vom Preis reden wir jetzt mal nicht. (mehr …)

Beitrag von
Jetzt kommentieren
keine Kommentare

Kategorien:
Aktuelles

6. Juli 2018

Inklusive Jugendmedienworkshops für Ihre Einrichtung

Beine und Füße auf dem Boden oder im RollstuhlAuch in diesem Jahr ermöglicht das Netzwerk Inklusion mit Medien (Nimm!) seinen Mitgliedern und Partnern vor Ort Workshops für Jugendliche anzubieten. Im Vergleich zu den Vorjahren sind Sie in diesem Jahr sehr frei was Länge (bis zu 16 Stunden), inhaltliche Ausrichtung und Medienwahl angeht. Denkbar sind also neben wöchentlich stattfindenden Aktionen auch einzelne Power-Tage oder mal ein intensiver Mediennachmittag. Die Workshops sollen mit einer inklusiven Jugendgruppe in einer außerschulischen Einrichtung in Nordrhein-Westfalen durchgeführt werden. (mehr …)

Beitrag von
Jetzt kommentieren
keine Kommentare

Kategorien:
Aktuelles

27. Juni 2018

iPads in der Praxis. Von Olga Kuleshova, Bennohaus Münster

Kinder arbeiten mit iPadsOb zum Arbeiten, Spielen, Lernen… iPads sind heute sind heute nichts Ungewöhnliches mehr. Kinder und Jugendliche nutzen iPads aber oft nur zum Spielen und wissen manchmal nicht, was noch in diesem Gerät steckt. Apple hat aktuell eine Werbe-Aktion gestartet, um zu zeigen, welche Möglichkeiten das iPad für Lehrende und Lernende bietet. Will man in Gruppen mit mehreren iPads und in mehreren Projekten arbeiten, stellen sich aber auch viele praktische Fragen: Wie kommen die Daten von einem Gerät zum anderen oder auf den PC? Wie gehe ich mit „alten“ Daten um? Welche Apps sind besonders wichtig für die Medienarbeit? Welche und wie viele Apps laden wir auf das iPad und wo finde ich die? Wie teile ich die Ergebnisse von Medienprojekten? Und welches Zubehör ist sinnvoll? Olga Kuleshova berichtet in diesem Beitrag aus der Praxis des Mediending Münster, das für die medienkulturelle Bildung im Bennohaus zuständig ist: (mehr …)

Beitrag von
Jetzt kommentieren
keine Kommentare

Kategorien:
Aktuelles

22. Juni 2018

Fest verankert: Inklusive Medienarbeit bei der LAG LM. Von Selma Brand

Junge hält iPad in pinker iPad-Halterung in der Hand, zu sehen ist ein Comic auf dem BildschirmNimm! gibt es seit 2013. Unsere Anfänge reichen sogar zurück bis 2009, als wir zum ersten Mal ein Projekt rund ums barrierefreie Bloggen durchgeführt haben. Fast zehn Jahre inklusive Medienarbeit, in denen viel in NRW stattgefunden hat: (mehr …)

Beitrag von
Jetzt kommentieren
keine Kommentare

Kategorien:
Aktuelles

15. Juni 2018