Autor: Carola Werning
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Rückblick auf 3. Fachtag Inklusive Medienarbeit
Treffen, Vernetzen und Perspektiven schaffen Zum mittlerweile 3. Mal trafen sich die Netzwerkmitglieder des Kooperationsprojekts NIMM! und Praktiker/innen aus den Bereichen Inklusion und Medien in der Jugendherberge Düsseldorf, um die Abschlussprojekte der Absolvent/innen der 2. Weiterbildung Inklusive Medienpädagogik zu würdigen, sich über bundesweite inklusive Medienprojekte zu informieren und gemeinsam über ihre Arbeit auszutauschen. So vielfältig…
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Peer Education „leicht gemacht“
Medienscouts entwickeln Infomaterial in Leichter Sprache zum Thema Cybermobbing. Gastbeitrag von Bianca Post Das in diesem Bericht beschriebene Praxis-Projekt wurde im Rahmen der Weiterbildung „Inklusive Medienpädagogik“ von Janine Girard (Stadt Gütersloh) und Bianca Post (Deutscher Kinderschutzbund, Ortsverband Bielefeld e. V.) mit den Medienscouts der Anne-Frank-Schule (Gesamtschule, Gütersloh) durchgeführt. Qualifizierte medienpädagogische Informations- und Arbeitsmaterialien zum Thema…
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Haus der Geräusche
Über Wahrnehmung, Selbstwirksamkeit und soziales Lernen. Gastbeitrag von Klaus Tembrink Das Haus der Geräusche wurde als inklusives Projekt für eine kleine Gruppe von sechs Kita-Kindern umgesetzt. Drei Kinder mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen entdeckten gemeinsam mit den anderen ganz individuell die Welt der Geräusche. In sechs Einheiten mit unterschiedlichen Schwerpunkten (Geräusche erzeugen, Geräusche aufnehmen und Geräusche „sichtbar“…
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Social Media für alle
Das Projekt Webinklusion der TU Braunschweig. Gastbeitrag von Alexander Perl Das Projekt home des Lehrstuhls für Informationsmanagement der TU Braunschweig will eine Ausprobierplattform für Soziale Online Netzwerke für Menschen mit Beeinträchtigungen schaffen. Im Sommer 2014 wird diese freigeschaltet. Sie basiert auf Forschungsarbeiten im Bereich barrierefreies Web und enger Zusammenarbeit mit der Zielgruppe sowie Fachpersonal aus…