Autor: Carola Werning
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Barrierefreie Lernsoftware und Apps für inklusives Lernen, Teil 4
Kreativität inklusive! Im vierten und letzten Teil unserer Reihe „Barrierefreie Lernsoftware und Apps für inklusives Lernen“ stellen wir einige Apps für die Produktion eigener, kreativer Medienprodukte vor. Die Apps sind einfach bedienbar, erzeugen kindgerechte Produkte und lassen sich in vielen inklusiven Settings einsetzen. Hier geht’s zum 3. Beitrag der Serie: Leichter lernen mit Apps. [muss…
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Barrierefreie Lernsoftware und Apps für inklusives Lernen, Teil 3
Lesen, Schreiben, Rechnen Im dritten Teil unserer Serie geht es um Apps, die die Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen fördern. Lern-Apps für die verschiedensten Lernbereiche gibt es mittlerweile wie Sand am Meer, viele von ihnen sind jedoch für Kinder mit Lernschwierigkeiten noch zu schwierig oder bieten zu wenig Differenzierungs- und Anpassungsmöglichkeiten oder sind zu wenig…
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Digital dabei! 2.0
Junge Geflüchtete partizipieren durch aktive Medienarbeit . Von Birgitt Nehring Vom 17. bis 21.07.2017 führten das barrierefrei-kommunizieren!-Team in Bonn die Medienprojektwoche für junge Geflüchtete von 2016 weiter. Die Werbetrommel wurde wieder gut gerührt und wie auch im letzten Jahr kamen die Anmeldungen nur durch die Unterstützung vom Amt für Kinder, Jugend und Familie der Stadt…
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Junge Reporter entdecken die Umgebung
Neues Projekt von Bergische Welle e.V. und BergTV: Von Linda Wittkowski „Junge Reporter entdecken die Umgebung“ ist ein neues Projekt des Vereins Bergische Welle e.V. und BergTV und soll in Bergisch-Gladbach und Umgebung stattfinden. Die Projektakteure arbeiten sowohl mit Förder- als auch mit Regelschulen zusammen – alle Kinder erhalten so die Möglichkeit als „junge Reporter“…