Autor: Carola Werning
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Design Thinking für eine Handynutzungsordnung
Workshop-Methode von Christoph Weipert Handys in der Schule sind umstritten, ein Totalverbot geht jedoch an der Lebensrealität vorbei. Außerdem sollen auch Schulen Medienkompetenz vermitteln. Immer mehr Schulen vereinbaren daher Handynutzungsordnungen, die die Handynutzung in schul- und sozialkompatible Bahnen lenken sollen. Doch wie lässt sich erreichen, dass die Schülerinnen und Schüler sich daran auch wirklich halten?…
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Computertreff für junge Geflüchtete
Bei barrierefrei kommunizieren! von Birgitt Nehring Viel wird über die Bedeutung digitaler Medien für Menschen auf der Flucht geschrieben und klar ist auch, dass Bildungs- und Freizeit-Angebote gerade für junge Geflüchtete geschaffen werden müssen. barrierefrei kommunizieren! in Bonn hat daher den inklusiven Computertreff „Medien für alle“ aufgebaut. Als Kompetenzzentrum für Inklusive Medienarbeit kennt sich barrierefrei…
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Actionbound im Quasi
Digitale Schnitzeljagd mit barrierefrei kommunizieren! Bonn Spaß mit Tablets, Medienkompetenzförderung, Rätsel, Action und Bewegung an der frischen Luft – mit Actionbound lassen sich gleich ganz viele Fliegen mit einer Klappe schlagen. Mit dem Programm lassen sich virtuelle Schnitzeljagden für jeden Anlass und jede Zielgruppe ganz leicht selbst erstellen. barrierefrei kommunizieren! in Bonn hat den barrierefreien…
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„Wo kommt die Milch her?“
Coaching-Bericht von Selma Brand In den vergangenen Monaten fand das inklusive Medienprojekt „Wo kommt die Milch her“ der Kita Lichtblick in Münster statt. 6 Kinder im Alter von 4 – 6 Jahren machten sich gemeinsam mit zwei Erzieherinnen auf die Suche nach dem Ursprung der Milch. Mit Tablets ausgestattet testeten sie am ersten Tag die…