Monat: Januar 2017

Mechanismen sozialer Netzwerke offline und online nachvollziehen: Zwei Beispiele In diesem Themenmonatsbeitrag  werden zwei Beispiele vorgestellt, wie sich die Mechanismen und Funktionsweisen sozialer Netzwerke on- oder offline vermitteln lassen, ohne dass die Zielgruppe in einem „echten“ angemeldet sein muss. Sinnvoll kann dies bei Kindern sein, die noch zu jung sind, um in sozialen Netzwerken angemeldet…

Bloggen mit Jugendlichen mit Down Syndrom +++ Von Nadja Zaynel Im Mittelpunkt unseren fünften und letzten Themenmonats steht das medienpädagogische Dauerbrennerthema „Sicherer Umgang mit sozialen Netzwerken“. Im inklusiven Kontext stellt sich dabei vor allem die Frage nach angepassten Methoden für Heranwachsende mit kognitiven Einschränkungen. Auch Jugendliche mit geistigen Behinderungen bzw. Lernschwierigkeiten nutzen soziale Medien, auch wenn…