Die Macht der Stimme

Schon in der Antike wusste man um die Bedeutung der Rhetorik. Und einer der bedeutendsten griechischen Redner, Demosthenes, hatte auch gleich zwei Handicaps: seine Stimme war schwach und er stotterte. Der Überlieferung nach, half er sich mit Kieselsteinen auf der Zunge und langen Reden gegen das Brausen des Meeres. (mehr…)

Eingabehilfen für Menschen mit Schreibschwäche

Wortvorhersage

Menschen mit Schreibschwäche und anderen, die Schwierigkeiten bei der Texteingabe haben, steht am Computer ein großes Hilfsangebot zur Verfügung. Als erstes möchte ich die Wortvorhersage vorstellen.
Wie der Name schon sagt, geben Wortvorhersageprogramme Vorschläge welches Wort der Anwender als nächstes schreiben möchte. Diese können dann mit einem Klick bestätigt werden. Dabei orientieren sich solche Programme sowohl an den Anfangsbuchstaben eines Wortes, als auch am bestehenden Satz, um eine Vervollständigung vorzuschlagen.
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Kompetenzen ergänzen – Kooperationen in der inklusiven Medienarbeit

Wer kennt das nicht? Da hat man eine gute Idee für ein spannendes Projekt, aber wie soll man es realisieren? Wer, wann, wie und wo – das sind die zentralen Fragen einer Projektplanung. Hier helfen unter Umständen gute Kooperationspartner weiter. Mit ihnen  können Zielgruppen genauer angesprochen werden. Es können aber auch passende Termine gefunden werden, die nicht mit anderen kollidieren. Und auch für die Umsetzung der Idee muss nicht das Rad neu erfunden werden. Sollten die eigenen Fähigkeiten nicht ausreichen oder man betritt Neuland, macht es Sinn, sich kompetente Experten anderer lokaler Institutionen ins Boot zu holen. Oft mangelt es auch einfach an barrierefreien Räumlichkeiten. Da ist es gut zu wissen, wo sich passende Räume befinden.

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Radio und Hören

Es gibt wohl keine Beeinträchtigung, an der so viele Menschen leiden wie an Schwerhörigkeit. Legt man die Klassifikation von Schwerhörigkeitsgraden der World Health Organization (WHO) zugrunde, sind rund 14 Millionen Menschen in Deutschland schwerhörig. (mehr…)

Bewegte Lichtmalerei

Dieser Artikel ist eine Fortsetzung des Beitrags ‚Mit Licht gemalt’, welcher auch auf der Plattform ‚inklusive-medienarbeit.de’ zu finden ist.

Dort wird beschrieben, wie im Rahmen des Unterrichts in einer 5ten Klasse einer Förderschule ‚Lichtmalerei’ mit den Mitteln der digitalen Fotografie durchgeführt wird.

Nachdem erfolgreich viele sehr schöne Bilder entworfen und umgesetzt wurden, wagte sich die Klasse mit Hilfe der Medienpädagogen von ‚Die Welle’ an eine Ausweitung des Projektes. (mehr…)