Lesen digital

Das iPad in Leselernprozessen. Von Corinna Lohmann Tablets und Apps lassen sich nicht nur für die kreative Medienarbeit einsetzen, sondern eignen sich auch zur Förderung, zum Beispiel von Lesekompetenz. Einige Apps haben wir im Beitrag „Barrierefreie Lernsoftware und Apps für inklusives Lernen, Teil 3: Lesen, Schreiben, Rechnen“ vorgestellt. Corinna Lohmann, wissenschaftliche Mitarbeiterin der TU …

Weiterbildung Inklusive Medienpädagogik 2014

Spannende Projekte auf dem Abschluss-Workshop Von Juni 2014 bis Januar 2015 wurde der 3. Durchgang der berufsbegleitenden Weiterbildung Inklusive Medienpädagogik durchgeführt. Die Weiterbildung verbindet Theorie und vor allem Praxis aus Inklusions- und Medienpädagogik. Ziel ist, die Teilnehmenden zu befähigen, ein eigenes inklusives Medienprojekt umzusetzen. Unsere Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte, die entweder über Erfahrungen …